Kes?

Koolis koordineerib KETT praktikat õppedisainer. 

1. kooliastmes on KETT praktika üldõpetuse osa. Klassiõpetaja lepib lastevanematega kokku praktika sisu (tegevused koos klassiga ja koos perega). Kõigi tegevuste peale kokku tehakse klassiga koos ühiselt poster, kus tuuakse välja praktika koht (nt asutuse nimi), miks praktika seal sooritati, praktika eesmärk, kõik praktika tegevused, analüüs (tugevused, nõrkused, võimalused, ohud praktikal olles) ja tulevikuplaan, mida antud praktika sinus muutis ja püüad edaspidi õppida või arendada. Tulevikuplaani alla võib kirjutada ka mõtteid, mida järgmisel praktikal teha sooviks.

2. ja 3. kooliastmes on KETT praktika allpool loetletud ainete osa. Õpilane lepib ise kokku praktika koha, aja ja juhendaja kogukonna asutuses või vabaühenduses, kus talle KETT praktikat kõige enam meeldib teha. Eelnevalt on aga vajalik vastava aine õpetaja või õppedisaineri kinnitust, et valitud praktika sobib KETT praktikaks. Praktika juhendaja aitab mõtestada infot, mida osaleja posterile lisab, tagasisidestab õpilase panust ja allkirjastab selle. Posteri osad on (vaata lisa 1): praktika koht (nt asutuse nimi), miks praktika seal sooritati, praktika eesmärk, kõik praktika tegevused, analüüs (tugevused, nõrkused, võimalused, ohud praktikal olles) ja tulevikuplaan, mida antud praktika sinus muutis ja püüad edaspidi õppida või arendada. Tulevikuplaani alla võib kirjutada ka mõtteid, mida järgmisel praktikal teha sooviks.

I kooliastmes koguvad KETT praktika posterid kokku klassiõpetajad, aga vanemates kooliastmetes vastava aine õpetajad:

4. klassis - ettevõtlikkus - õpetaja Kaidi Liivas

5. klassis - ettevõtlikkus - õpetaja Kaidi Liivas

6. klassis - inimeseõpetus - õpetaja Eliisa Siim

7. klassis - inimeseõpetus - õpetaja Eliisa Siim

8. klassis - karjääri- ja ettevõtlusõpe - õpetaja Urmas Lehtsalu